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Designação |
Formador |
Modalidade |
Regime/Local |
Duração (horas) |
Destinatários |
Calendário |
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Maria Alcina Rodrigues Correia, Liliana Melo Cruz Melo, Isabel Cristina Rodrigues dos Santos Albuquerque e Paixão dos Santos Pinto |
Curso |
Presencial/ Casa Municipal da Cultura de Seia |
12 |
Todos |
08.09.2023 e 09.09.2023 |
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Activate your English for Teaching - Contexts 4 Content (Erasmus+) |
Teresa Maria de Sousa Pereira |
ACD |
Presencial/ CISE |
3 |
Todos (AE Dr. G.C. de Carvalho) |
13.09.2023 |
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Práticas pedagógicas inclusivas em sala de aula (C6T5)i |
Liliana Manuela Cruz Melo e Teresa de Jesus Dias Fernando |
Curso | e-learning | 25 | Todos |
04.10.2023 a 22.11.2023 |
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Criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e inovadores (C7T1)i |
Liliana Manuela Cruz Melo e Teresa de Jesus Dias Fernando |
Oficina |
b-learning |
50 |
Todos |
03.10.2023 a 28.11.2023 |
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Aprendizagens Essenciais de Matemática A para o Ensino Secundário (C9T1)i |
Joana Isabel de Paulo Duarte | Oficina | b-learning | 50 | Grupo 500 |
03.10.2023 a 30.11.2023 |
| Em nome da terra: o tempo da escrita - Módulo 1 | José António Videira Saro | ACD |
Presencial
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3 | Todos | 05.10.2023 |
| Em nome da terra: o tempo da escrita - Módulo 2 | José António Videira Saro | ACD | Presencial | 6 | Todos | 06.10.2023 |
| Em nome da terra: o tempo da escrita - Módulo 3 | José António Videira Saro | ACD | Presencial | 6 | Todos | 07.10.2023 |
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Aprendizagens Essenciais de Matemática B e Profissional para o Ensino Secundário (C10T1)i |
Carlos Alberto Marques Lopes | Oficina | b-learning | 50 | Grupo 500 |
02.10.2023 a 30.11.2023 |
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Avaliação Pedagógica II: Projetos de Intervenção nos domínios do ensino, aprendizagem e avaliação (C8T1)i |
Helena Maria Daniel de Melo Carvalho | Oficina | b-learning | 50 | Todos |
19.10.2023 a 30.11.2023 |
| Ilha Periscópio: as potencialidades pedagógicas da plataforma | Isabel Cristina Rodrigues dos Santos Albuquerque | ACD | Presencial | 3 | Todos | 22.11.2023 |
| A biblioteca escolar: um espaço inclusivo ao serviço da prática pedagógica | Cristina Maria Rodrigues dos Santos Maltez | Curso | Presencial | 25 | Todos | 10.01.2024 |
| Expressão Físico-Motora - O Gosto da Prática | Jorge Manuel Carrilho Margarido | Oficina | Presencial | 50 | Grupos 100 e 110 |
13.01.2024 a 25.03.2024 |
| Utilização do ambiente de programação visual Scratch como recurso nas Aprendizagens Essenciais da Matemática no Ensino Básico | José Fonseca Cruz | Oficina | Presencial | 50 | Grupos 230 e 500 |
20.01.2024 a 09.03.2024 |
| Desenho Universal para a Aprendizagem: um caminho para a equidade na educação | Isabel Catarina Martins | ACD | Presencial | 3 | Todos | 24.01.2024 |
| Serviço em linha das BE: um instrumento no apoio às aprendizagens | Isabel Cristina Rodrigues dos Santos Albuquerque | ACD | Presencial | 3 | Todos | 31.01.2024 |
| Práticas de Diferenciação Pedagógica numa Escola Inclusiva | José Correia Lopes | ACD | Presencial | 3 | Todos | 28.02.2024 |
| Práticas de avaliação em EMRC | António Manuel Branco Oliveira | Curso | b-learning | 25 | Grupo 290 |
09.03.2024 a 09.20.2024 |
| Desenvolvimento de projetos STEM com a TI-Nspire: Algoritmia, programação e robótica numa abordagem transdisciplinar | Alexandre Augusto dos Reis Gomes | Oficina | Presencial | 30 | Grupos 500, 510 e 550 |
09.04.2024 a 11.06.2024 |
| Abordagens Facilitadoras da Intervenção Educativa com as Comunidades Ciganas | João António de Almeida Ferreira Gonçalves | ACD | b-learning | 6 | Todos |
17.04.2024 a 15.05.2024 |
i Ação cofinanciada pela medida POCH-04-52I4-FSE-000054
